Zentraler Teil des Projektes ist die Simulation einer Ministerratssitzung der EU. In der halbjährigen Vorbereitungszeit bereiten die Schülerinnen und Schüler (jeweils 10 pro Schule) der 4 beteiligten Schulen Resolutionen für die Sitzung vor, d.h. sie recherchieren zu den Themen, bereiten den Resolutionstext vor und versuchen, mögliche Gegenargumente zu entkräften.

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